Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (16781-16800)
Привлечение младших школьников к русскому языку через игры.
С древности игра использовалась как средство обучения детей. Возникшая система образования, развивающаяся как классно-урочная, в значительной степени авторитарная, рассудочная, в традиционной школе до конца XIX столетия опиралась на рациональную дидактику. Исключение можно было встретить в привилегированных учебных заведениях, например, английских колледжах, где использовалась «умственная игра». В целом же во многих странах мира она в обучении была скорее случайностью.
“Медицина — это искусство”. Отчасти это верно в том смысле, что интуиция и воображение для врача действительно необходимы. В то же время большинство больных и потенциальных больных, несомненно, надеются на непрерывное развитие и расширение научных аспектов.
Цели урока:
Образовательная:
- ознакомить учащихся со значением хлеба в питании человека, с технологией приготовления бутербродов и их оформлением;
- научить учащихся готовить бутерброды;
- способствовать формированию у уч-ся представления о видах бутербродов;
- закрепить умения в оформлении и изготовлении бутербродов, сервировке стола;
- закрепить умения экономно расходовать продукты;
Развивающая:
- развивать логическое мышление, координацию движения рук, способствовать развитию пространственного воображения, творческого мышления, эстетического вкуса;
- способствовать развитию познавательного интереса к предмету.
Воспитательная:
- воспитывать эстетический вкус, прививать навыки культуры труда и аккуратности; способствовать умению работать в команде ,правильного отношения в коллективе.
Привод станка — это совокупность устройств, передающих движение от источника движения к рабочим органам станка. Современные станки имеют индивидуальные приводы, т. е. каждый станок приводится в движение от отдельного электродвигателя, причем все движения станка осуществляются либо от одного, либо от нескольких электродвигателей. Различают привод главного движения, привод подачи, привод быстрых перемещений и т. д.
Применение процентов в повседневной жизни.
Задачи:
Обучающие:
- формирование умений находить проценты некоторых единиц измерения;
- формирование умений перевода процентов в дроби и обратно;
- формирование умений нахождения несколько процентов от чисел;
- формирование умений нахождения числа по его проценту.
Это конспект классного часа, на сплоченность класса.
Цели:
- развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в коллективе;
- воспитывать нравственные ценности;
- развивать творческие способности учащихся.
Внеклассное занятие по английскому языку для систематизации и закрепления изученного материала в игровой форме.
Пояснительная записка
Рабочая учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом образования Республики Казахстан (ГОСО РК 4.05.047-2008) по техническому и профессиональному образованию специальности 0516000- «Финансы» (по отраслям применения).
Мероприятие по экологии, для 5 класса.
Цель: Научить детей ценить и любить природу. Заставить задуматься об окружающем нас мире. Развить интерес к данной теме.
Оборудование: Плакаты с ребусами, стихотворения, памятки.